Die methodisch-theoretische Beschreibung der Zukunftswerkstatt wird durch zwei Praxisbeispiele anschaulich und nachvollziehbar erläutert. Dabei heben die Autoren besonders die Chancen dieser Methode zur Förderung der interkulturellen Kompetenz hervor. Sie machen deutlich, wie wichtig es ist, auf die Interessen, Bedürfnissen, Erwartungen und Fähigkeiten der beteiligten Personen zuzugehen und diese im weiteren Prozess zu berücksichtigen. So war für die Teilnehmerinnen und Teilnehmer der in diesem Buch beschriebenen Zukunftswerkstätten eine besondere Entdeckung, dass es gemeinsame Ziele und Interessen gibt. Die Methode der Zukunftswerkstatt ermöglichte es ihnen, die ‘Sicht der anderen Seite’ überhaupt anzuhören und zu verstehen zu suchen.

Für all diejenigen, die Interesse haben, die Methode auch im eigenen Arbeitsbereich einzuführen, gibt es im letzten Kapitel praktische Tipps zur Planung und Realisation einer Zukunftswerkstatt.

Erscheinungsjahr: 2001

Autorenteam: Klaus Appel, Günter Piening, Klaus Roth

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